

プリント概要「分数 図を見て分数を書く」は、色がぬってある図を見て、それが何分の何かを書くプリントです。色をぬる練習と逆向きで、分母を自分で数えるところから始まります。テープ図とまるの2種類を、1こ分だけのLv1から、約分できない分数だけのLv5まで5段階。テープ図は全40ページ580問、まるは全40ページ620問、合わせて80ページ1200問。すべて解答つきです。3年生の分数の読み取りに、テストや文章題の前の仕上げにも使えます。
おすすめポイント「3/4に色をぬって」と言われればできるのに、ぬってある図を見せて「これは何分の何?」と聞くと止まってしまう。分数を習いたての子によくある姿です。理由ははっきりしていて、ぬるときは分母が問題に書いてあるのに、読むときは自分で数えないといけないからです。しかも数えるのは「分ける線」ではなく「分けられた部分」。4つに分けた図に線は3本しかありません。ここを取りちがえると、4分の3が3分の3になってしまいます。このプリントは、その数えるところを何度もくり返すために作りました。色をぬるプリントとセットで、同じ内容を両方向から確かめられます。

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| プリント名 | 図を見て分数を書く(テープ図・まる) |
|---|---|
| プリント内容 | 分数 図を見て分数を書く(テープ図5段階・まる5段階/全80ページ・全1200問・解答ページつき) |
| 教科 | 分数 |
| プリントサイズ | A4(縦) |
| 全ページ数 | 80ページ |
| 答え | あり(答えを表示する) |
| 対象 | 小学生 |
| カテゴリ | |
| キーワード |

お母さん先生
分数基礎(図を見て分数を書く)
テープ図とまる、2つの図で

お父さん先生
「4分の3に色をぬって」と言われればできる。でも、ぬってある図を見せて「これは何分の何?」と聞くと、止まってしまう。分数を習いたての子に、よくある姿です。
できないのではなく、やることが1つ増えているだけです。ぬるときは分母が問題に書いてあります。読むときは、分母を自分で数えるところから始まります。
このプリントは、その数えるところをくり返すためのものです。テープ図とまるの2種類を、1こ分だけのLv1から、約分できない分数だけのLv5まで5段階用意しました。
このプリントの特徴
Lv1たんいぶんすう1こ分は 何分の1
ぬってあるのは1こ分だけ。いくつに分けてあるかを数えれば答えが出ます
Lv2いくつ分分母5まで
分けた数と、ぬった数。2つとも読む練習に入ります
Lv3ひろげる分母8まで
分母が8まで増えます。1ページ12問で数をこなします
Lv4しあげ分母10まで
1ページ20問前後。数えて書く、をくり返して速くします
Lv5きれいな分数約分できない分数だけ
2/4や3/6が出ないので答えが1つに決まります。まるつけが迷いません
Lv1・Lv2が5枚、Lv3〜Lv5が10枚です。1日1枚なら、テープ図だけで40日分あります。
4つに分けた図に、分ける線は3本しかありません。部分は4つ、線は3本。ここを取りちがえて、4分の3を3分の3と書いてしまう子がかなりいます。
まちがえていたら、答えを教えるより**「いくつに分かれてる?」と指でなぞりながら数え直させる**ほうが早く直ります。線ではなく、分かれた部屋を数える。これが身につくと、分母で迷わなくなります。
まるのほうが線を数えやすく見えますが、中心から放射状に出るので、かえって数えにくいこともあります。テープ図でつまずくならまるを、まるでつまずくならテープ図を試してみてください。
サムネイルをクリックするとPDFが開きます。テープ図とまる、どちらから始めてもかまいません。
横にならんだマスを数えるので、左から順に指でたどれます。数え落としが起きにくく、読み取りの1本目に向いています。このあとの数直線の読み取りにもそのままつながります。
ピザやホールケーキと同じ切り分け方です。ひと目で「全体のどれくらいか」がつかめる反面、分かれ目が中心から放射状に出るので、数えるのはテープ図より少し難しくなります。テープ図のあとにどうぞ。
このプリントは分数 図に色をぬるの裏返しです。同じ図、同じ分数を、反対から扱います。
ぬるのは「分数 → 図」、読むのは「図 → 分数」。 行きと帰りの両方を通ると、分数と量が結びつきます。片方だけだと、手順を覚えただけで終わってしまうことがあります。
順番は色をぬるほうが先です。分母が問題に書いてあるぶん、やることが1つ少なくて済みます。ぬるほうが一人でできるようになったら、こちらに進んでください。同じレベル同士(Lv1とLv1、Lv3とLv3)で行き来すると、難しさがそろいます。
まちがいではありません。4つに分けて2つぬってある図は、2/4でも1/2でも正しく表せます。答えの紙は「分けた数と、ぬった数をそのまま読む」考え方で2/4としています。3年生で習うのはこの読み方なので2/4を基本にしていますが、1/2と書けた子は4年生で習う「大きさの等しい分数」に自分で気づいているということです。×にせず、ほめてあげてください。Lv3とLv4では4問に1問くらいの割合で出てきます。答えが1つに決まる問題だけにしたいときは、約分できない分数だけを集めたLv5をお使いください。
3年生です。学習指導要領では3年生で「分数は、単位分数の幾つ分かで表せることを知る」とされていて、Lv1からLv4がちょうどそこにあたります。Lv5は約分の準備なので4年生・5年生向けですが、読み取りそのものは3年生でもできます。2年生で習う分数は1/2と1/4だけなので、このプリントはまだ早いです。2年生には色をぬるほうのLv0があります。
色をぬるほうが先です。ぬるときは分母が問題に書いてありますが、読むときは自分で数えないといけないので、やることが1つ多くなります。ぬるほうが一人でできるようになってから、同じレベルのこちらに進んでください。
片方だけでも大丈夫です。ただ、テープ図でつまずく子がまるならできたり、その逆もあります。数えやすさの感じ方は子どもによってちがうので、手が止まったらもう片方を試してみてください。
図の右にある線の上下に書きます。上が分子、下が分母です。□はつけていないので、鉛筆で数字を書くだけで埋まります。

男の子
分母を自分で数える5段階
全80ページ・1200問・解答つき

女の子
簡単に言うと再配布は×、家庭や学校などでの使用は無料・連絡なしでOKです。

先生